8月16日,在南岸区启明星智力恢复中心,重庆工商大学学子协助智障孩子学习歌唱。 记者 卢越 摄

  本报讯 (记者 李星婷 实习生 黎秋莎)“我的愿望是当画家”“我喜爱歌唱跳舞”……智障孩子也有自己的愿望。8月16日,记者从重庆工商大学得悉,该校文学与新闻学院日前与南岸区启明星智障儿童恢复托养中心共建大学生社会实践基地,为孩子们带去“愿望讲堂”。

  据悉,启明星中心的30余名孩子都患有不同程度的自闭症、多动症等智力妨碍。本年暑假,该校文学与新闻学院的学生们来到恢复中心,为孩子们带来了“我的美术梦”、“我的音乐梦”、“我的健体梦”等一系列课程。

  依据孩子们的智力年龄和兴趣爱好,大学生设置了跳舞、体操、绘画等课程,以训练孩子们听、读、写、画的才能。不过,文学与新闻学院团委书记肖婷和记者说:刚开始孩子们根本不说话,不理睬大学生,有的孩子还会狂躁,教学计划一度难以展开。

  大学生们只好想尽办法招引孩子们的留意,给他们看有色彩的卡纸,放他们喜爱的歌,在他们面前跳舞。当孩子们看到自己最喜爱的东西,眼睛一会儿就“亮”了。

  而这些孩子所呈现出的创造力和想象力也让大学生们吃惊。有一位小朋友,并不依照指定图形画画,当我们为他为所欲为的“抽象画”疑问时,他把画纸旋转180度,呈现在我们眼前的是一只生动的兔子,让我们惊叹不已。

  实践团成员朱楚君和记者说,一向认为自闭症儿童的国际是喜爱孤单的,实际上他们也会画画、剪纸、贴图,凭借外在的事物来表达自己心里的感触。

  为期一周的社会实践完毕了,走的那天,一位有自闭症的小朋友过来亲了亲志愿者的手。“要知道,平常的他们并不是特别喜爱跟他人有身体触摸。其时我感觉自己所做的一切都是值得的!”大二学生陈真臻说。